※一例となります。

09:15

・教室に到着
・健康状態の確認、水分補給、トイレなど
・お荷物の整理、着替え

※できる限りお子さま自身の力でできるように支援いたします。

09:30

・はじめの会
（ごあいさつ、出席確認、お返事、1日のスケジュールの確認）

※今日は何をおこなうのか、を認識することで安心してプログラムへ進めるようにいたします。

10:30

・個別支援プログラムスタート

※個別アセスメントに応じて、日常生活で必要な基本的生活習慣の習得やコミュニケーション能力の向上、運動などのプログラムを遊び感覚で身につける支援を個別もしくは集団にて設定し実施いたします。
※支援時間については、個別の特性に応じて、短時間を数セット（休憩をいれて）行うこともあります。
※曜日別、時間別にて集団支援プログラムもございます。

10:45

・お片づけ、帰りの準備
・帰りの会
（ごあいさつ、次回の登所日確認、今日の振り返りなど）

11:00

・退室

※一例となります。

14:00

・教室に到着
・健康状態の確認、水分補給、トイレなど
・お荷物の整理、着替え、
今日学校であった事の報告、相談援助

※できる限りお子さま自身の力でできるように支援いたします。

14:30

・はじめの会
（ごあいさつ、出席確認、お返事、1日のスケジュールの確認）

※今日は何をおこなうのか、を認識することで安心してプログラムへ進めるようにいたします。

14:45

・個別支援プログラムスタート

※個別アセスメントに応じて、日常生活で必要な基本的生活習慣の習得やコミュニケーション能力の向上、運動などのプログラムを遊び感覚で身につける支援を個別に設定して実施いたします。
※支援時間については、個別の特性に応じて、短時間を数セット（休憩をいれて）行うこともあります。
※曜日別、時間別にて集団支援プログラムもございます。

15:30

自由遊び

※個別アセスメントに応じて、遊びの見つけ方、参加へのお声がけ、自ら集団への遊びに入れることなどを支援いたします。
※集団レクリエーションも行います。
（各種ゲームや調理などを通して、小さな集団の中でのルールや、人とかかわることの大切さ楽しさを学んでいきます。）

16:15

・そうじ、お片づけ、帰りの準備

※みんなで使う場所をきれいにすることの大切さや楽しさを感じていただけるよう支援いたします。

16:30

・帰りの会
（ごあいさつ、次回の登所日確認、今日の振り返りなど）
・退室